Negli ultimi decenni l'approccio cognitivo-comportamentale applicato all'età evolutiva si è molto diffuso anche nel nostro Paese. Alcuni dei motivi alla base di ciò sono di seguito riportati:
Il pensiero, i sentimenti e il comportamento sono aspetti del funzionamento del bambino strettamente interconnessi che si influenzano reciprocamente. L'intervento sui processi cognitivi viene quindi integrato con tecniche comportamentali basate sul modello del condizionamento. Uno dei compiti principali del terapeuta è quello di creare delle situazioni che consentano di modificare processi cognitivi, reazioni emotive e comportamenti disfunzionali. Fonte: Di Pietro e Bassi (2013). L'intervento cognitivo-comportamentale per l'età evolutiva. Strumenti di valutazione e tecniche per il trattamento. Edizioni Erickson. Comments are closed.
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Dott.ssa Maria Rosaria TamborrinoPsicologa e psicoterapeuta Archivio
Marzo 2023
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